第1.2课：计算机无处不在！
既然你已经是一位专业的电脑小侦探了，那就让我们深入探索吧！在这堂课里，我们将一起研究所有计算机是如何“思考”和工作的秘密。
你会学到什么？
在今天的调查结束后，你将能够：
- 根据不同计算机的工作任务，给它们进行分组。
- 解释所有计算机都在使用的秘密三步工作法：输入 → 处理 → 输出。
- 指出我们日常生活中各种设备的“输入”和“输出”是什么。
- 更加熟练地在平板电脑或计算机上进行操作。
我们的调查计划
复习与分享 (10分钟)
- 分享一下你在家完成“家庭电脑寻宝”活动时的发现吧！
- 我们会把你找到的新计算机，添加到班级的“计算机发现”大海报上。
- 让我们一起为你找到的各种又酷又不同的计算机庆祝一下！
输入输出的秘密 (20分钟)
- 我们将通过有趣的例子，揭开“输入-处理-输出”这个大秘密。
- 在小组里，你将成为调查员，找出不同设备的输入和输出。
- 准备好变身“人体计算机”！ 我们会做一个超好玩的游戏，让你亲身体验处理信息的每一个步骤。
数字世界探索时间 (15分钟)
- 亲自动手玩转教室里的平板电脑和计算机的时间到啦！
- 我们会练习打开设备和一些基本操作。
- 你可以探索一些我们预装好的超酷学习App。记住，今天的目标是熟悉它们，不用马上成为专家哦！
任务小结 (5分钟)
- 快速分享：“关于计算机是如何工作的，我学到的一件新知识是……”
- 预告下一课中更激动人心的挑战，让你充满期待！
你的调查工具
- 供你使用的平板电脑或计算机
- “输入输出大调查”活动纸
- 有趣的设备卡片，用来玩配对游戏
- 我们内容越来越丰富的“计算机发现”大海报
- 玩“人体计算机”游戏时会用到的一些简单道具
检验你的新技能
- 我们会通过一个有趣的“输入输出”配对游戏，看看你的学习成果。
- 你的超能力小测： 一个快速的看图小问答，你需要指出3种常见设备的输入和输出。
给每个人的乐趣
- 想要挑战自己？ 试试寻找一些特别难或不常见的输入输出例子。
- 需要一点帮助？ 我们为你准备了图画卡片，而且你还会和团队一起合作。
更多家庭乐趣
- 成为一名“输入输出设计师”，为你家里的设备画出它们的输入输出示意图。
- 继续为班级的“神奇电脑知识”收藏角增添新的有趣知识吧！
需要掌握的新词汇
- 输入 (Input): 你给计算机的任何信息（比如点击鼠标、敲击键盘，或者对智能音箱说话）。
- 输出 (Output): 计算机把信息反馈给你的方式（比如在屏幕上显示画面、播放声音，或者打印一张纸）。
- 处理 (Processing): 计算机的“大脑”思考如何根据“输入”来产生“输出”的过程。
- 界面 (Interface): 你用来和设备互动的屏幕和按钮。
- 导航 (Navigate): 在一个网站或电脑屏幕上找到你想去的地方。